一、配镜的配镜制度？
，双眼屈光参差过大，一般情况下，双眼参差不超过，300D.如果超过这个值，会出现视网膜成像大致不一致，出现大脑融像出难题，出现视疲劳，如果你觉得不舒服，你可以尝试一下戴博士伦，左眼可以不戴，单右眼戴，度数，以最低限矫正，如果按高限度矫正，会容易造成眼疲劳，还会加速近视提高，
二、学配镜验光师容易吗？
如果单纯从技术层面上来说，非常简单，
甚至可以在半个月就能全部学会。
然而如果你想知道这其中的原理，以及更加细节的物品或者遇到难题需要怎样去处理。
那就需要认真的去多看书，进修学说的物品。
拓展资料起来，不难，放心去学吧。
三、调节超前配何镜片？
选择适合无论兄弟们眼镜的镜片
(1)、由于眼轴过长造成的近视增加迅速的孩子建议选择控制型非球面镜片而不建议选择渐进多焦点镜片。
(2)、青少年调节超前、内隐斜、近视增加迅速、集合过度建议选择学生渐进镜片和青少年缓解疲劳镜片。
(3)角膜曲折力比较小、角膜散光比较大建议配非球面镜片。
(4)需要同时解决远近需求的患者建议配渐进镜片。
四、360眼镜配镜制度？
一.近视眼一般在7～10岁左右时发生，以后会逐年增加屈光度。由于青少年调节力强，要识别真假近视，要在散瞳情况下，使睫状肌得到麻痹，进行检影验光。若为假性可暂不配镜，真性才适合戴远用矫正镜。
二.近视眼视近物是不用或很少用调节的。如戴矫正镜后，看近时需要使用调解，易发生视疲劳，因此-3.00D左右近视，视近时，可不戴矫正眼镜。若为中高度近视，视近物宜减少屈光度。
三.近视眼的矫正，一般以视力达到1.0（即5.0）为标准，取矫正最低的屈光度为配镜处方。若过矫，会引起视疲劳，甚至会促进近视更快地提高。
四.高度近视－6.00D以上或超高度近视－12.00D以上，初戴眼镜不能接受高度镜片，可分次矫正，每次增加能接受的屈光度，戴镜3～6个月再提增光度。
五.高度近视，远用时可配戴矫正镜片，视近用时，则宜减低远用的1/3或1/4屈光度。若为45岁以上者，还要减去老视屈光度，因此要配远近两副眼镜。近用要以近视力表1.0，近距要保持在33-35cm。
五、主导眼配镜制度？
第一制度：应该是保证清晰双眼清晰度越接近越好。
如果双眼清晰度能达到一致。那么我们就不会考虑主视眼的难题，更加不会特意保持主视眼清晰。当不能保证双眼清晰度一致的时候，我们才会考虑主视眼更加清晰。但这只是验光制度，还要考虑到很多的其他方面的影响。
1）旧眼镜的情况：
如果消费者的旧眼镜是非主视眼更清晰。需要询问消费者佩戴的时刻，舒适性怎样。如果消费者的旧眼镜使用了多年。我们会考虑保持他原有的习性。
2）年龄：
年龄越小，适应力越强。如果佩戴者一个青少年，在双眼清晰度不能保持一致的情况下，我们应该保持主视眼更清晰。如果佩戴者的年纪已经到了50岁以上，适应力比较差，那么我们考虑倾向于保持他的原有的佩戴习性。这样他会更好地适应新眼镜。
3）试戴情况：
在清晰度不能保持一致的情况下，让佩戴者试戴两个不同的光度来比较他们的舒适度。试戴情况是我们的其中影响其中一个。
4）配的眼镜的种类：
配不同类型的眼镜，对于处方的确定也有很大关系。如果是验配单光镜片，我们可以在主视眼是否更清晰的难题上保持开放态度。如果消费者配的是老式多焦点镜片。由于顾客的年纪也比较大。我们应该更加考虑顾客的佩戴习性。
六、远视弱视配镜制度？
1、无斜视的弱视：
按验光结局，以矫正视力最佳为制度，根据屈光情形、视力、年龄、给予配镜处方。在试镜基础上，在获得最佳视力的镜片中进行筛选，远视眼中可选其中较高屈光度镜片，近视眼选较低屈光底镜片。
2、带有散光的弱视：
制度上不予增减，按实际结局处方。对高度远视散光与近视散光，可酌情减量。应半年至1年验光1次，根据屈光状况、斜视度及矫正视力情况的变化而变换眼镜度数。
3、伴内斜视的弱视：
首次配镜要给予足度镜矫正，配镜后要定期复查视力，每半年至1年重新散瞳验光1次。调节性内斜视在维持眼位正、视力好的情况下酌情减低球镜片，通常1年减少1D;部分调节性内斜视或非调节性内斜视再次验光时应适当减少远视度数，避免出现调节麻痹。
4、伴外斜视的弱视：
学龄前儿童，如远视度≤+2.50D，且对视力影响不大，可暂不配镜。超过+2.50D时应获得最后矫正视力较低度数处方，但一般减少不超过1/3。如果屈光不正为近视性，按散瞳验光结局给镜。
七、验光师和配镜师怎样考？
验光师和配镜师要到专业的培训机构经过三个月以上的培训操作，接着考核取得的证
八、验光师和配镜师何者好？
验光师和配镜师都很重要，两者相互配合才能配好一副眼镜。
九、南京哪有验光师、配镜师培训？
南京至少有三家及以上机构在常年培训，南京金陵职业技术学校、南京金陵科技学院、南京新月视光学校，可上网查询具体信息！
十、验光配镜之前，验光师问得多，查的也多有必要吗？
每个人习性不一样吧，每个验光师的检查流程也会有一点区别吧。
我个人的习性是先验光，再检查视功能，接着根据结局针对性提问。如果视功能正常，就只顺带问一下是否有用眼疲劳的难题，再重点问一下视觉质量需求；如果视功能异常，就会针对性问一下是否可能伴随的症状。再用试戴镜架“验证”一下。
比如下图
该患者（8岁，交流能力一般）综合验光仪检查有视功能难题：间歇性内隐斜。接着就仔细问了看近是否有重影？看近太久是否想睡觉？喜欢戴眼镜看书还是喜欢取掉眼镜看书？。。。。。。
接着再用试戴镜架“验证”了一下，确诊了检查数据。
